立身以立学为本的下一句，立身以立学为先后一句是什么

立身以立学为本的下一句

立身以立学为先，立学以读书为本北宋欧阳修的话，读书来修身，应该以学习为最首要的任务，而如果要教授学问，则应该以书本上的知识为根本。

欧阳修（1007年8月1日到1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳

立身以立学为先后一句是什么

立身以立学为本的下一句是立身以立学为先，立学以读书为本北宋欧阳修的话，意思是：读书来修身，应该以学习为最首要的任务，而如果要教授学问，则应该以书本上的知识为根本。

欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

立身•立学•读书

7月1日名言：

    立身以立学为先，立学以读书为本。

                                                        ———欧阳修

    这句话出自北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的作品集《欧阳文忠公文集》。

  “立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。整句话意思：读书来修身,应该以学习为最首要的任务,而如果要教授学问,则应该以书本上的知识为根本。

  书籍是人类进步的阶梯！自古以来，读书就为人们所推崇，“万般皆下品，唯有读书高”是古人对读书者最大的肯定；“为天地立心，为生民立命，为万事享太平”是古人对读书意义的最好阐释。读书意义有很多，但最重要的应该是“传承”和提高自身修养。“读书”是“学习”的主要方式，而学习是为了日后适应社会、安身立命！所以，读书、立学、立身是紧密相连的三方面。作为老师，应该让学生明白这个道理，从而树立其正确的价值观！

关于立身以立学为先,立学以读书为本的作文

一、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

二、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

三、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

四、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

五、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

六、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

七、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

八、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

九、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

十、劳于读书，逸于作文。——程端礼

十一、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰

十二、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

十三、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

十四、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

十五、贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石

十六、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

十七、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

十八、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

十九、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐

二十、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

二十一、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

二十二、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

二十三、书是我们时代的生命。——别林斯基

二十四、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

二十五、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

二十六、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

二十七、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰

二十八、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

二十九、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

三十、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

三十一、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

三十二、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

三十三、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

三十四、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

三十五、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

三十六、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

三十七、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

三十八、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基椽。——茨威格

三十九、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

四十、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

四十一、读书破万卷，下笔如有神。——韩愈

四十二、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

四十三、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

四十四、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

四十五、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

四十六、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

四十八、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强

四十九、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

五十、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

五十一、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

五十二、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

五十三、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

五十四、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

五十五、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——史美尔斯

五十六、节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周

五十七、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

五十八、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

五十九、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

六十、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

六十一、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》

六十二、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

六十三、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切

六十四、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

六十五、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

六十六、敏而好学，不耻下问。——孔子

六十七、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

六十八、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

六十九、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

高尔基的读书名言 读书名言大全

1、书是唯一不老的东西。——丘比特

2、学习——永远不晚。

3、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

4、读书忌死读，死读钻牛角，石乞石乞复考之，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶（现代作家、教育家）

5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。

6、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

7、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

8、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

9、不用辱骂来惩治孩子。

10、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则，幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼学。聪明人更加需要受教育，因为一个活泼的心理如果不去忙着有用的事情，它便在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——（俄）乌申斯基

11、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克

12、教学是理解的最高形态。

13、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步每一个行动都会在他身边的人——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。（苏霍姆林斯基）

14、书读百遍，其义自见。——陈寿

15、立足环境，改变现状得想办法立足于你们的环境，想办法怎么能改变我们的现状。我们不能总是埋怨和牢骚。从事教育这方面的各位，要想办法开动脑筋，唤醒教师，让我们的读书做到乐此不疲，做到疲惫着，然而却幸福地阅读着，而不是幸福地愚昧着或无奈地痛苦着。——窦桂梅

16、让孩子有机会真正作决定。

17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

18、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

19、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]

20、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

21、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

22、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。

23、读书三十年，今来始一试。自抱轮因材，构厦随所置。世人苦寒俭，舞袖先择地。斤削不能迁，罂盎各自器。君子储百用，多藏如列肆。深厉与浅揭，所向皆如志。看本青云主，摩空排健翅。置之承明庐，枚马当偃帜。才多厌闲散，翩然去作吏。方今清华秩，骈拇仅云备。不如膺专城，张驰从吾意。观鱼莫结网，网过酷于饵。治次丝莫求多，绪多乱神智。圣朝沦洽恩，陬噬实渐被。可怜蚩蚩氓，(忄右上旬下子)*惺惺还好义。愿君他弟思，随时劳抚字。——曾国藩

24、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾

25、不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强健康水平的。

26、书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基

27、培养人就是培养他对前途的希望。（马卡连柯）

28、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

29、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。

30、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林

31、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

32、大海中深邃难测，但精卫敢填海；陆地上群山起伏，但愚公可移山；天空里云谲波诡，但女娲能补天。

33、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。（苏霍姆林斯基）

34、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

35、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。---罗曼?罗兰(法国作家)

36、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

37、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林

38、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

39、一日不读口生，一日不写手生。

40、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

比较有意义的名言!!

1、不要等待机会，而要创造机会。

2、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

3、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成

4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看 到某种忧患。

5、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

6、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

8、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

11、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

12、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

13、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

14、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

15、人一性一最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

16、人之所以能，是相信能。

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