开国大典中不解的问题，26课开国大典 提5个问题并回答了什么

开国大典中不解的问题

开国大典的举办过程及历史意义如下：

开国大典是指1949年10月1日在北京为中华人民共和国成立而举行的仪式，开国大典的举行标志着中华人民共和国的建立，此后，中华人民共和国政府定10月1日为国庆节。

1949年10月1日下午2时，中华人民共和国举行开国大典，毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国成立。

开国大典上，五星红旗在天安门广场上升起，与此同时，代表参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的共54个单位的54门礼炮齐鸣28响。

开国大典标志着中国

26课开国大典 提5个问题并回答了什么

开国大典

1949年10月1日下午2时，毛泽东主持的中央人民政府委员会在首都北京举行第一次全体会议。中央人民政府主席、副主席、委员全体出席会议，宣布就职。

会议一致决议：宣布中华人民共和国中央人民政府成立；接受中国人民政治协商会议《共同纲领》为政府施政纲领。选举林伯渠为中央人民政府委员会秘书长；任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长，毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主席，朱德为中国人民解放军总司令，沈钧儒为中央人民政府最高人民法院院长，罗荣桓为中央人民政府最高人民检察署检察长，并责成他们迅速组成政府机关，推行各项工作。

下午3时，北京30万军民在天安门广场举行集会，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。林伯渠宣布典礼开始，主席、副主席和委员们在天安门城楼上就位。

毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府于本日成立了。”在国歌声中，毛泽东亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗，54门礼炮齐鸣28响。毛泽东又宣读了政府公告，向全世界宣告中华人民共和国成立。

接着，举行盛大的阅兵式，朱德总司令检阅了陆海空三军，并宣读了中国人民解放军总部命令，命令人民解放军“迅速肃清国民党反对军队的残余，解放一切尚未解放的国土，同时肃清土匪和其他一切反革命匪徒，镇压他们的一切反抗和捣乱行为。”

晚上，北京市民举行提红灯游行，直到9时许结束。

《开国大典》课文图片

他们清早到了北京站，一下火车就直奔会场。

“他们”指.......，他们到北京的时间是........。这里用上直奔比用走向更能反映人们参加开国大典的........心情。

2.五星红旗升起来了，表明中国人民从次站起来了。

“五星红旗”代表........，“中国人民从此站起来了”是指..............

答案

1.他们清早到了北京站，一下火车就直奔会场。

“他们”指铁路工人，他们到北京的时间是早上。这里用上直奔比用走向更能反映人们参加开国大典的激动,热爱祖国的心情。

2.五星红旗升起来了，表明中国人民从次站起来了。

“五星红旗”代表国旗，“中国人民从此站起来了”是指中国人民从此在世界上抬起头了.

开国大典这一课的笔记

1、这篇课文的主题思想。

2、这篇文章的艺术特色。

3、这篇课文的创作背景。

4、“毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！””这句话传递出的感情。

5、“群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和流动。”这句话表达出群众的心情。

6、“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城”这句话的含义。

7、“这庄严的宣告……使全中国人民的心一齐欢跃起来。”“这庄严的宣告，这雄伟的声音”反复两次出现的内涵。

8、“传到长城内外，传到大江南北”这个整齐的句式，表达上的作用。

9、“全场三十万人一齐欢呼起来”、“全中国人民的心一起欢跃起来”，从“欢呼”与“欢跃”这两个不同的词语中表达的情感。

扩展资料：

开国大典突出四个”大“。

1、事件之“大”

文中所写的“开国大典”与一般的典礼不同，它是一次盛大的典礼，是次为庆祝新中国成立而举行的盛大的典礼。

在这一刻，新中国成立了，中国人民从此站起来了。这是中国历史上开天辟地的伟大时刻。因为1949年，人民解放战争业已取得基本的胜利，全国大多数人民业已获得解放。

2、场面之“大”

文章描写了大会开始前会场上的情况，典礼上毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立，升国旗，宣读中央人民政府公告，阅兵式的盛况，群众游行六个场面，有详有略，但都蔚为壮观。

一个个宏大的场面，一次次的震慑人心，精彩的描写让我们感受到：一头觉醒的雄狮正在大踏步迎着朝阳走来。

3、热情之“大”

文中多处描写了群众对于开国大典的反应，如写参加典礼，“早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。”“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”

要知道，典礼是在下午三点进行，可有群众队伍早上六点就入场了，正午，广场上已成了人的海洋，可见人们对于新中国成立的无比渴望。

这里情感的充分表达离不开作者行文中突出表示时间的词语以及运用比喻、夸张的手法，这些起到了关键的作用。看似白描，实则巧妙。

4、意义之“大”

文中大量的叙述中夹着议论，如：“这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”

“他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。”去掉这些议论的文字再读读，就会发现文章逊色不少，这些议论的句子画龙点睛，指出了典礼每个环节的深刻意义。

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